Osservare, comprendere, comunicare attraverso l’arte. Studenti al museo con le Visual Thinking Strategies

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17/11/2017 - 02/02/2018
Galleria d'Arte Moderna

La lettura di opere esposte nel museo mediante la pratica delle Visual Thinking Strategies, Strategie di pensiero visuale (vtS), viene proposta in un progetto pilota che si svolgerà durante l’anno.

Gli studenti grandi e piccoli, attraverso la descrizione dell’arte verranno incoraggiati ad usare le capacità di osservazione e riflessione, confrontandosi in gruppo e vivendo il museo come luogo di accoglienza e di dialogo.

L’applicazione di tale metodo risponde alle indicazioni nazionali sull’utilizzo del Patrimonio culturale per la promozione di una didattica innovativa che integri contenuti formali, informali e non formali per la creazione del curriculum dello studente ed è un valido strumento per lo sviluppo delle competenze di base.

Per la prima volta in Italia questa pratica di apprendimento viene sperimentata in modo sistematico in una dinamica di scambio: il museo diventa luogo di accoglienza e partecipazione di piccole comunità che osservano e si confrontano, sperimentando nuove possibilità di dialogo. davanti ad un’opera delle collezioni del museo verrà attivato nel gruppo, guidato da un facilitatore, un procedimento di osservazione, descrizione e discussione.

I ragazzi saranno stimolati ad usare le capacità individuali e ad esporre e provare le proprie idee agli altri compagni, in un ambiente caratterizzato dal confronto costruttivo tra pari. Questa pratica può rappresentare uno strumento prezioso per migliorare la capacità dei bambini e dei ragazzi di osservare, pensare, ascoltare e comunicare all’interno di un gruppo attraverso la descrizione dell’arte. Il metodo della vtS è incentrato su una discussione strutturata e aperta che prende avvio da una immagine (pittura, scultura, ecc.). attraverso questa dinamica è possibile sviluppare un rigoroso e stimolante processo di problem solving, sia individuale, che di gruppo, applicando il modello costruttivista e quindi promuovendo l’apprendimento e rendendo protagonista lo studente.

Il progetto è realizzato in collaborazione con Vincenza Ferrara (Università Roma La Sapienza e vtSItalia).

Informazioni

Luogo Galleria d'Arte Moderna
Orario

Venerdì 17 novembre 2017 dalle ore 10.00 alle 11.30
Venerdì 12 gennaio 2018 dalle ore 10.00 alle 11.30
Venerdì 19 gennaio 2018 dalle ore 10.00 alle 11.30
Venerdì 2 Febbraio 2018 dalle ore 10.00 alle 11.30

Durata: 90 minuti con visita al museo inclusa

Ad ogni appuntamento può partecipare una sola classe alla volta (max 30 alunni).

Informazioni

Info e prenotazioni
Tel. 060608 (tutti i giorni ore 9.00-19.00)

Tipo
Iniziativa didattica
Prenotazione obbligatoria

Didattica correlazione inversa all

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